ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: МЕТОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ

Abstract

Данная статья посвящена исследованию методов и результатов индивидуализации обучения в музыкальной педагогике. В ней анализируются основные подходы к индивидуализации образовательного процесса и их влияние на обучение и развитие музыкальных навыков у студентов. Особое внимание уделяется адаптации учебных программ и применению инновационных технологий, направленных на удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся и повышение их мотивации к обучению.