ДУТАР И ДОМБРА: СИМВОЛЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И ИХ МЕСТО В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Abstract

В статье рассматриваются сходства между двумя важнейшими музыкальными инструментами Центральной Азии - дутаром и домброй, а также их влияние и роль в современном образовании. Обсуждаются исторические и конструктивные особенности данных инструментов, их музыкальные особенности и использование в различных жанрах традиционной музыки. Особое внимание уделяется влиянию этих инструментов на обучение в области музыки и культурного образования, а также на воспитание и развитие музыкальных навыков у молодежи. Статья анализирует, как дутар и домбра продолжают оставаться важными инструментами в образовательных учреждениях, музеях и культурных проектах.