МУЗЫКАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ПЕДАГОГИКИ

Abstract

В статье рассматривается применение метода музыкального моделирования в педагогической практике. Анализируются его исторические предпосылки, функции и разновидности, а также изучаются перспективы его внедрения в образовательный процесс. Особое внимание уделено методике профессора А.И.Исенко, ориентированной на моделирование творческой деятельности композиторов. Автор обосновывает значимость данного подхода для развития профессиональных навыков музыкантов.